coleccion · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Recuerdo que en otras sesiones de Aprenden en Casa hemos visto que para escribir un texto es importante y recomendable.

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¡Te cuento un cuento!

Anota en tu cuaderno los adjetivos que describen tu nave, te recuerdo que en esta lista de adjetivos tienes que utilizar

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

La primera es dónde guardaré la foto del recuerdo con mis alumnos, y las cuatro siguientes se refieren a los conceptos que

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A escribir el recetario

Por ejemplo, te recuerdo que de la infusión de eucalipto y gordolobo sólo vas a usar el líquido.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Les recuerdo que no deben tomar las palabras con sentido literal, sino figurado.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Te presentaré una adivinanza donde se utilice este recurso.

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Valoremos a nuestra familia

Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,

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¿Qué he aprendido?

El propósito de esta clase es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 3er. grado conozcas los recursos de la lengua

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Valoremos a nuestra familia

Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,

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¡A leer las imágenes!

identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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Los guiones largos nos indican diálogos

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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¿Con qué entonación lo decimos?

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

tus parientes, hazles preguntas específicas sobre la información que te falte, pide que te compartan alguna historia o recuerdo

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Recolectando y ordenando palabras

así (imitar), corría de esta manera (imitar) y tenía unas manchas color café, hermosas, su nombre era Tamara, pero no recuerdo

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Recolectando y ordenando palabras

así (imitar), corría de esta manera (imitar) y tenía unas manchas color café, hermosas, su nombre era Tamara, pero no recuerdo

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