Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Realizarás un fichero, como el que se encuentra en tu libro de texto, Lengua Materna.

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Segundo grado en la página 36 y lee las instrucciones para realizar el juego. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Realiza tu primera versión de cartel, a partir de la información que tienes y los apuntes que realizaron en esta sesión.

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Los instructivos

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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Presentemos nuestro cartel

Después de que presentes tu cartel, realiza las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste?

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Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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Elección de coplas

Escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros.

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Elección de coplas

Escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros.

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¿Qué nos informan los libros?

Para explorar el contenido de diversos textos, realiza la siguiente actividad.

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Tiempo de leer

Elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Trama, es la secuencia de los acontecimientos o hechos del texto.

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A corregir nuestros textos

Segundo grado en la página 36 y lee las instrucciones para realizar el juego.https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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La primera versión de mi cartel

Realiza tu primera versión de cartel, a partir de la información que tienes y los apuntes que realizaron en esta sesión.

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Al compás de las rimas y coplas

escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros.

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Presentemos nuestro cartel

Después de que presentes tu cartel, realiza las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste?

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Vamos a escribir palabras semejantes

muestran, para realizar un juego como el que realizaste.

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