Contenido · Ficha de clase

Las diversas versiones de la historia

Relaciones indígenas de la Conquista, UNAM, México, 1959, págs. 99-100.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

A partir de ese momento, las relaciones entre ambos bloques alcanzaron sus niveles críticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los vestigios

Ahora, haz un sencillo ejercicio sobre el trabajo que se realiza al analizar vestigios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

descansábamos, apenas comíamos y, si por ventura nuestros familiares nos traían algo de alimento, tal vez un poco de maíz, unas semillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del poblamiento de América a las grandes culturas

grupos nómadas de cazadores-recolectores- con poblaciones relativamente reducidas y organización y prácticas culturales sencillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Recolectaban frutos, raíces y semillas. Conocían la forma de producir fuego. Veneraban a las fuerzas de la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

Lo importante fue que las relaciones se constituyeron en forma estructural y permanente”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Desierto” y sus características son: Alimentación basada en agave, nopal, mezquite, pino y abeto, frutos, bayas, raíces y semillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Entre estas, destacan sus relaciones comerciales con Mesoamérica, de donde obtuvieron préstamos culturales, como fueron la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

llegaron al territorio que hoy es México, no se encontraron con un país, sino con culturas muy diversas que tenían relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Estas ciudades tenían relaciones comerciales entre sí, y gracias a este contacto compartieron muchos elementos culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

sino que se cree que los rasgos llamados “olmecas” se presentan en variadas regiones debido a que tenían estrechas relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

de la vida privada o cotidiana recupera los hábitos, comportamientos, mecanismos de sociabilidad, momentos de ocio, relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuicuilco

Es probable que esta forma responda al intento de reproducir alguna elevación del paisaje y a su sencillez constructiva.

Ver contenido