Resultados para: «pulso-cardíaco»
1228 resultados
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
directa del primer trabajador permitió establecer un vínculo con los demás, pero éste se afianzó cuando el otro trabajador puso
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· Ficha de clase
Disertación ortográfica
El punto, oyendo que los signos de admiración levantaban la voz, puso cara de disgusto, aunque un poco deprimido, pues era
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· Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202103/202103-RSC-vK65spQ2t7-audio1_ABENCERRAJE.m4a
“Él se apeó y puso
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
Por cierto, para no repetir en cada renglón la frase kilómetros por hora, se puso en la cabeza de la columna.
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
Por cierto, para no repetir en cada renglón la frase kilómetros por hora, se puso en la cabeza de la columna.
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· Ficha de clase
Rumbo a la democracia
salir como candidato presidencial y ganó las elecciones, pero nunca llegó a ocupar el puesto porque fue asesinado, lo cual puso
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
La importancia de medir
Internacional de Unidades, y mandó estos datos de navegación a la sonda en kilogramos y metros, con lo cual la sonda no se puso
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Pero a partir de este logro, John Logie Baird puso la mira en la transmisión a grandes distancias.
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· Ficha de clase
La importancia de medir
Internacional de Unidades, y mandó estos datos de navegación a la sonda en kilogramos y metros, con lo cual la sonda no se puso
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Pero a partir de este logro, John Logie Baird puso la mira en la transmisión a grandes distancias.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Puso en marcha todos sus conocimientos para llevar a cabo el ensamble de las piezas del “Pisa y come”, el objeto técnico.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Puso en marcha todos sus conocimientos para llevar a cabo el ensamble de las piezas del “Pisa y come”, el objeto técnico.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.
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