Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

First, we need a topic or a problem to solve. - Primero, necesitaríamos un tema o un problema a resolver.

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¡Teatritos… a la calle!

Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.

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¡Héroes… tras bambalinas!

no es su única responsabilidad, los acomodadores permanecen cerca del público durante toda la función y resuelven los problemas

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¡Tercera llamada, tercera!

hacer uso de alguna plataforma digital, elaborar una imagen con los mismos datos del cartel y publicarla en alguna red social

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¡Co-men-za-mos!

Énfasis: busca medios de presentación ante su familia y compañeros (redes sociales, videollamadas, grabación de un video,

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Las pastorelas, desde su invención, han tenido un papel, didáctico y social, orientado a promover los valores para la buena

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¡Va de nuevo!

podemos dar a conocer cualquier cosa, de forma muy rápida y en poco tiempo, para esto podemos hacer uso de las redes sociales

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Los juegos de antes

Cada juego responde a su época, por ejemplo, antes se podía salir a la calle a jugar sin problema, pero ahora hay muchos

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Las reglas son importantes

Si un niño no sigue las reglas de un juego y ocasiona un conflicto ¿Cómo pueden solucionar el problema?

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Recordemos algunos de nuestros derechos

las niñas y los niños, no importa donde vivan, si hablan alguna lengua indígena, no importa su religión, su condición social

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Lotería de los sentidos

las características de los objetos, observar el color y la forma de una señal de tráfico, bajar o subir un escalón sin problemas

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Experiencias con nuestra vista

Ver la televisión a obscuras, usar computadora o celular a obscuras, puede generar problemas visuales como lagrimeo y visión

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

vida diaria, las reglas benefician, te ayudan a saber cómo actuar en los diferentes lugares en donde convives y evitar problemas

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Cuido las plantas

Otro compañero de segundo grado te comparte un problema que surgió en su comunidad y lo que hicieron al respecto.

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Señas para comunicarnos

En esta sesión vas a aprender algunas maneras en qué se comunican las personas que tienen problemas de audición o que carecen

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