Resultados para: «past-continuous»
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
Paso 1: Coloca la hoja detrás del vaso y observa las flechas.
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
agradable o desagradable, y estos estados de ánimo tienen una estrecha relación a nuestra historia de vida y a lo que nos pasa
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
agradable o desagradable, y estos estados de ánimo tienen una estrecha relación a nuestra historia de vida y a lo que nos pasa
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Y sabe que es algo que no le pasa nada más a él.
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· Ficha de clase
Y la basura, ¿dónde?
¿Qué te pasa? busco comida, pero si estas rodeado de ella.
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· Ficha de clase
Y la basura, ¿dónde?
¿Qué te pasa? busco comida, pero si estas rodeado de ella.
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
Para poder saber qué pasa en una comunidad o qué necesidades tiene, se puede utilizar el diagnóstico comunitario.
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
El paso número uno es recabar la información que se necesita a través de algunas técnicas como:
La encuesta.
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· Ficha de clase
¿Cómo los clasifico?
Se trata del caracol, porque la tortuga no deja un hilito blanco por donde pasa.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
¿Qué pasó hace veinte años?
¿Qué pasó hace 50 años?
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Para empezar, te invito a que juguemos un juego que se llama
“por aquí paso un caballo”
¿Lo conoces?
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· Ficha de clase
¿Mayor o menor?
Primer paso: Revuelve las tarjetas.
Segundo paso: Cada uno toma una tarjeta.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Para empezar, te invito a que juguemos un juego que se llama “por aquí paso un caballo” ¿Lo conoces?
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· Ficha de clase
¿Mayor o menor?
Primer paso: Revuelve las tarjetas.
Segundo paso: Cada uno toma una tarjeta.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
¿Qué pasó hace veinte años?
¿Qué pasó hace 50 años?
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