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Lo mismo para todas y todos

Si son 4 barras de amaranto y el mismo número de niñas y niños: 8 ¿Cómo podríamos repartirlas?

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La fiesta de cumpleaños

8 niños.

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Diseñemos un mosaico

Resuelve un ejercicio del libro, niñas y niños, y así seguimos reflexionando sobre esto de las fracciones.

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Los juegos

Aquí tenemos a los tres niños y los 3 caminos. El de la izquierda es LALO. El de en medio es LUIS.

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¿Y si los separamos?

Bien, aquí tenemos nuestras parejas de tarjetas; ahora me gustaría que las niñas y los niños en casa las observen y me ayuden

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¿Qué parte es?

En la siguiente imagen puedes apreciar, como les quedaron sus rompecabezas a algunos otros niños.

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Los descuentos de la papelería.

5 = 47, 47 – 10 = 37 Juego de geometría 35 pesos Descuento 16 pesos 35 – 10 = 25 25 – 6 = 19 Para restar el descuento hemos

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El camino Matemágico.

El reto de hoy: por hoy hemos terminado con la clase de matemáticas. fue muy productiva esta clase porque estuvimos practicando

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Contemos paquetes

invitado y cada invitada y al final contamos cuántos paquetes tenemos y el número de paquetes será igual al número de niños

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Contemos paquetes II

y niñas se deben trasladar, no puedo dejar a 3 niños y niñas ahí, solos y solas.

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Vamos a cocinar

Usando la lógica que hemos usado en el inciso b y d, podemos saber la respuesta fácilmente, esta pregunta se asemeja a lo

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¿Quién es más grande?

Yo creo que ahora podemos pedir a los niños y niñas que están en casa que respondan el inciso e) que está hasta abajo en

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Adivinanzas problemáticas ll

Si tengo por ejemplo 5 lápices que quiero repartir entre 5 niños y niñas, ¿Cuántos lápices le toca a cada quién?

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Espero que esto te recuerde algo que ya hemos visto antes.

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El gato Q

/youtu.be/EUFwK5sMnks Existe un juego que lleve su nombre, el juego del gato, donde haces taches y círculos, y que ya hemos

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