Resultados para: «matias-york»
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· Ficha de clase
Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes
La influencia de las corrientes marinas.
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· Ficha de clase
Diferencias económicas entre países de los continentes
Son exportadores de materias primas de bajo valor económico e importadores de productos elaborados a precio mayor.
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· Ficha de clase
Las redes de transporte en las actividades económicas
que no podemos desconocer, pero sí podemos actuar y ejercer presión, como sociedad civil, para contribuir a regular las malas
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· Ficha de clase
Las redes que nos conectan
amarillo las cuales registran más de 8 millones de pasajeros, por ejemplo, en América las rutas que van de Miami a Nueva York
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
incrementado la cantidad de algas, las cuales se han desprendido del suelo oceánico, y es, a través de las corrientes marinas
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· Ficha de clase
Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población
Nos proporcionan materias primas para nuestras actividades económicas, como fibras, madera, combustibles, entre otros.
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· Ficha de clase
Problemas ambientales asociados al recurso agua y repercusiones en la población
de salud por infección causada por aguas de desagüe sin tratar; causando mortandad y, disminución de varias especies marinas
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
Percibieron también que la alimentación de los pobladores de Okinawa estaba basada en el pescado, verduras, algas marinas
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Como veíamos en el caso de Sudáfrica, las malas condiciones de su sistema educativo, se relacionan con los altos niveles
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
como Guinea, Liberia o Sierra Leona, la falta de servicios, tecnología e infraestructura médica adecuada, así como las malas
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
son islas artificiales que han construido los cataríes, en ellas se ubican grandes mansiones, apartamentos, tiendas de marcas
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
Percibieron también que la alimentación de los pobladores de Okinawa estaba basada en el pescado, verduras, algas marinas
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
Raulito: Los mapas porque pudimos conocer qué tan grande era el impacto de la deforestación en nuestra comunidad.
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Como veíamos en el caso de Sudáfrica, las malas condiciones de su sistema educativo, se relacionan con los altos niveles
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
como Guinea, Liberia o Sierra Leona, la falta de servicios, tecnología e infraestructura médica adecuada, así como las malas
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