Resultados para: «identificar-cantidades»
12934 resultados
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· Ficha de clase
¡Todas nos dan lo mismo!
Representa la cantidad mencionada con las fichas una operación que dé como resultado esa cantidad, puedes dibujar las operaciones
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· Ficha de clase
La fiesta de Carola
importante que pongas atención al problema para saber si se va a restar o sumar, es decir, si se va a agregar o quitar una cantidad
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· Ficha de clase
Los sumandos divertidos
Una forma de hacerlo es completar a diez las cantidades.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
pares menores que 100
Énfasis:
Sumar y restar mentalmente una unidad o una decena a una cantidad
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que si continúan hacia abajo identifican
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Compararás cantidades a partir de la representación gráfica de decenas y unidades.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
¿Si tomas cuatro cajas y 23 dados sueltos, que cantidad te da?
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Si tienes 82 dados, ¿Cómo representarías esa cantidad con las tarjetas?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Formarás y compararás cantidades agrupándolas en decenas y centenas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Identificarán la regularidad que existe entre los meses del año y comprenderán la relación con los cambios en el ambiente
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
En una libreta dibuja cómo crees que has cambiado por el tiempo y que escribe los cambios más importantes que has identificado
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· Ficha de clase
Días y meses
Es un dato interesante el que este mes tiene 29 días y tiene un nombre especial por la cantidad de días, se le llama bisiesto
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
El pictograma utiliza imágenes o símbolos para representar una cantidad específica y su tamaño o cantidad es proporcional
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Ahora vamos a jugar con los siguientes recipientes la taza, el vaso, la botella de agua y la jarra para identificar su capacidad
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