Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Crea tu propio libro cartonero. La imaginación no tiene límites.

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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La primera versión de mi cartel

Escribirla en la tarjeta.

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Presentemos nuestro cartel

Escribe la palabra en la tarjeta. Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra.

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Busco información y redacto notas

Escribirla en la tarjeta.

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Elección de coplas

Escribe la palabra en la tarjeta. Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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Elección de coplas

Escribe la palabra en la tarjeta. Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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¿Qué nos informan los libros?

Elije uno de los libros anteriores y realiza una portada, recuerda escribir el título del libro, el nombre del autor e incluir

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Tiempo de leer

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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A corregir nuestros textos

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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La primera versión de mi cartel

Escribirla en la tarjeta.

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Presentemos nuestro cartel

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Vamos a escribir palabras semejantes

Vamos a escribir palabras semejantes

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La primera versión de mi instructivo

“El nuevo Escriturón, Curiosas y extravagantes actividades para escribir”.

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Revisando mi instructivo

instructivo que elaboraste en la sesión anterior, identifica lo siguiente: Si tu instructivo tiene un título que indique el nombre

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