Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

Él quería correr y saltar en carreras.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-IfRC5H6ZT8-

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Sentimientos en equipo

¡Corre tiempo!En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Una película de logros

electrónico: aprende_en_casa@nube.sep.gob.mx ¡Muchas felicidades!

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Tejiendo lazos

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Mis necesidades son parte de mis derechos

juegos de mesa, usando la imaginación y, la creatividad física, cuando haces ejercicio como saltar la cuerda, brincar, correr

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Las redes que me cuidan

MI ESCUELA No correr a la hora del recreo, en pasillos o escaleras.

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Mi familia es muy valiosa

¡Corre video! Kipatla.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

En Chihuahua los niños rarámuris se divierten con la carrera de ariweta: con una varita avientan un aro, corren tras él,

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Tú puedes colaborar siguiendo las reglas, no empujar, no correr ni gritar y salir en orden.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Yo yo yo, el agua siempre cuido, no la dejo corre y no la contamino.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Yo yo yo, el agua siempre cuido, no la dejo corre y no la contamino.

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La feria de los valores

electrónico: aprende_en_casa@nube.sep.gob.mx ¡Muchas felicidades!

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Una campaña a favor del medio ambiente

considera que además de combatir el problema, su campaña también puede ayudar a informar a las personas el peligro que corre

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Mi familia es muy valiosa

¡Corre video! Kipatla. Beto y los secretos familiares: Capítulo 04 de la segunda temporada.

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