Resultados para: «corazón-contento»
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
Puedes hacer las rondas que quieras, al final haces tú conteo de puntos, para decidir quién fue el ganador.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Resolverás problemas que impliquen el cálculo de horas o minutos en diversos contextos.
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Énfasis: que los alumnos asocien el concepto de longitud con el uso de un instrumento de medición, específicamente la regla
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Ahora que has leído la leyenda, te comento que el trabajo que hoy vas a realizar se refiere precisamente a algunos volcanes
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Observa la imagen y contesta.
¿Qué está más cerca de la vaca, las flores o el árbol?
Creo que las flores.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
lo aprendido:
Es muy importante que el título de una gráfica esté completo, de lo contrario es difícil comprender su contenido
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
¿Cuál es el contenido de las gráficas de barras que ha elaborado en estos días?
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En relación con el contenido de esta gráfica que nos ayudaste a elaborar qué podemos concluir, para qué nos sirve.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Énfasis: identificar las fracciones que resultan de subdividir varias veces un conjunto en la misma proporción o razón.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
Énfasis: identificar las fracciones que resultan de subdividir varias veces un conjunto en la misma proporción o razón.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
operaciones, sino por ejemplo, todos le tenemos estimación a varias personas que cada uno ha conocido y con la que tiene contacto
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Énfasis: resuelve problemas que impliquen el cálculo de horas o minutos en diversos contextos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
La estrella, el corazón y el circulo.
“Las tablas hablan”.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Toma tarjetas verdes y las sobrepones en la naranja y las azules luego ve contando las tarjetas verdes, son 1, 2, 3, 4, 5
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
y contesta el acertijo.
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