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Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

El perro por instinto ataca al animal marciano, pero éste con una de sus patas daña la escafandra del perro y empieza a respirar

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Así lo hago, ¿y tú?

Los tres primeros intentos fracasan; en el primero las criaturas son los animales de cuatro patas y las aves, pero como son

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Las herramientas

golpeando con una piedra, la cual fue utilizada como herramienta para elaborar otras, hicieron puntas para usarlas como armas

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La sociedad detrás de las máquinas y herramientas

En esta sesión la lectura que se recomienda es del autor Jorge Luis Borges y el libro se titula: El libro de arena.

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Hablar de máquinas y herramientas es pensar en sistemas tecnológicos

En el libro se narra de la siguiente manera: “El escudo de armas del capitán luce el cono del volcán Popocatépetl, porque

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Los materiales

Por ejemplo, hierro, cobre, aluminio, arcilla, arena, petróleo.

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Función de los materiales en los medios técnicos

¿Conoces los patines que usan los patinadores profesionales?

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Los materiales en los procesos técnicos

Está compuesto por arena de sílice, carbonato de sodio y caliza.

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Los insumos en los objetos técnicos

El zamak líquido se vacía en moldes hechos de arena que resisten el calor, las piezas se enfrían a temperatura ambiente hasta

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Los medios de comunicación técnica ayer y hoy

sólo para elaborar prendas, se pueden encontrar videos que te muestran cómo elaborar diferentes productos, a andar en patines

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El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso

la posibilidad de que ésta jamás se hundiría y se dedicó a admirar cada piedra, cada árbol y cada flor, disfrutó de la arena

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¡Planteemos el problema técnico!

, chinches, arañas, garrapatas, pulgas y piojos, entre otros.

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Corro, brinco, repto

Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa

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Me muevo y aprendo

Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa

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Sin caernos

Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos. ¿Qué vamos a aprender?

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