Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

comprando diversos productos con bajo valor nutricional en un centro comercial, sin revisar su contenido y características nutritivas

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

veces los resultados fuera de los parámetros indicados por los especialistas tienen que ver con la forma en que nos alimentamos

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

dulces y postres, los cuales son catalogados como alimentos no recomendables, al ser alimentos de alta densidad energética

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La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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Parece imposible, pero se logra

Para lograr su objeto, diariamente ellas recolectan víveres, preparan alimentos, los colocan en bolsas y, cuando pasa el

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

, sonidos, texturas, sabores, olores; pero también te “alimentas” de palabras, conceptos e ideas.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

La confianza que tenemos en nosotras y nosotros mismos es fundamental para nuestro desarrollo, y ésta se alimenta de los

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

asociamos con actividades relacionadas con la actividad física, como hacer ejercicio, o bien, comer sanamente incorporando alimentos

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

comprando diversos productos con bajo valor nutricional en un centro comercial, sin revisar su contenido y características nutritivas

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La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

La cultura de paz en los grupos sociales donde nos desarrollamos se alimenta de actitudes y valores que promueven las personas

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La construcción de la historia I

Otro elemento muy importante es la mayor disponibilidad de alimentos.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Contaba con plantaciones productoras de alimento; las de azúcar de las más fructíferas del Caribe, trabajadas por esclavos

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

poblacional ocurrió tanto en Gran Bretaña como en el resto de los países industrializados, aunado a la mayor producción de alimentos

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Un paseo histórico

Social: desigualdad, pobreza y escasez de alimento para el pueblo.

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