Resultados para: «criterio-ala»
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
¿Te fijaste que al final de la historia, Chepito menciona que ya sabe leer?
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· Ficha de clase
¿Qué es, qué es?
, porque al usarlos los pisas, al ensuciarlos, los limpias con un cepillo o un trapo y al quitarlos generalmente los colocas
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Al fin lograron triunfar con una sola canción.
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· Ficha de clase
Teatro en casa
#page/119La cabra tira al monte.
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Hay hablantes del mixteco de la región alta. Observa este video de la región de la mixteca alta.
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Rimas sin igual, con letras al final
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· Ficha de clase
¡Tengo la versión final!
Además de las observaciones que mencionaron los niños y niñas, falta un título al texto, ¿No crees?
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
#page/93¡Lee que dice, qué le toca decir al equipo uno y qué al dos!Equipo 1. Amo ató, matarilerilerón.Equipo 2.
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· Ficha de clase
Armando nombres
También observas que Vania al inicio de su nombre y de sus apellidos coloca letras mayúsculas, así debes hacerlo al escribir
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Aquí, es al revés, ya que bien se escribe con “b”.
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· Ficha de clase
Buscadores de palabras
El pájaro le contestó que no podía volar porque no tenía alas.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
(del minuto 02:00 al minuto 04:50)https://youtu.be/VSjxTQuxRKA ¿Qué tendrías que hacer si quisieras realizar una infografía
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Cuando seas grande, utilizarás tu nombre completo al firmar algún documento importante, ya sea del banco, al realizar un
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Aquí, es al revés, ya que bien se escribe con “b”.
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