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Ficha: ¡Todas nos dan lo mismo!

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Ficha: ¡Yo solito!e

reconoce en la ejecución de acciones cotidianas su capacidad de valerse por sí mismo.

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Ficha: ¿A poco es tu cumpleaños?

posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla de un sentido propio

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Ficha: ¿Apoco cabe lo mismo?

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Ficha: ¿Apoco cabe lo mismo?

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Ficha: Variaciones sobre un mismo tema

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Ficha: Variaciones sobre un mismo tema

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Ficha: Variaciones sobre un mismo tema

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Ficha: Varios modelos un mismo estilo

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Ficha: Varios modelos un mismo estilo

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Ficha: Y... ¿si lo hacemos diferente?

propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

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Ficha: Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado

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Ficha: Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado

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lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado

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Ficha: Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia

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