Resultados para: «sonidos-molestos»
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
espacios “libres” y comienzan a convivir, cuando se asiste a clases presenciales esto puede generar ruidos y distraer o molestar
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Se trata de momentos en los que, por prejuicios, falta de conocimiento o de tolerancia, se genera un rechazo hacia ciertos
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Pareciera que en estos momentos que se está viviendo la escuela no tuviera importancia.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
En la segunda fila anota algunas circunstancias que en estos momentos obstaculizan el derecho a la libertad; por ejemplo,
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Cada una y uno de ustedes pueden participar en distintos momentos en ámbitos como la familia, escuela, comunidad y sociedad
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Para Alicia es un dilema porque desea tener el aprecio de su papá y que no esté molesto.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
¿Qué hacer en esos momentos?
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Acoso: conductas reiteradas y no consentidas hacia una persona que resultan molestas, perturbadoras o intimidantes.
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· Ficha de clase
Los retos de la igualdad de género
Respeta las decisiones de cada persona: cuando las decisiones de otra persona te molesten, pregúntate por qué.
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· Ficha de clase
La paz: un desafío mundial
En ocasiones, las personas tienen como forma de vida molestar, sobajar, agredir, corromper, etc.
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· Ficha de clase
La paz: tarea de la humanidad
A Pablo lo molestan continuamente Federico y sus amigos, se burlan de él, le ponen apodos, esconden su mochila y se ríen
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· Ficha de clase
La paz: un desafío mundial
En ocasiones, las personas tienen como forma de vida molestar, sobajar, agredir, corromper, etc.
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· Ficha de clase
La paz: tarea de la humanidad
A Pablo lo molestan continuamente Federico y sus amigos, se burlan de él, le ponen apodos, esconden su mochila y se ríen
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· Ficha de clase
Hagamos algo por la paz
encontrara irritado, pues le comentaba a la pasajera que un día antes lo habían asaltado y, probablemente, eso lo mantenía molesto
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
Hay momentos en los conflictos en que las situaciones parecen insalvables.
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