Resultados para: «sesiones»

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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
Los materiales que utilizarás para el documental son los objetos que representan tu localidad, los aprendizajes de las sesiones
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Realízala con todo lo que sabes y has experimentado durante las sesiones de artes.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
para complementar el sentido de estas palabras, se traduce a algunos lenguajes artísticos que aprendiste en todas las sesiones
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Ahora ubica estos elementos en la tabla periódica, recuerda que en sesiones anteriores aprendiste sobre los grupos y periodos
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
En sesiones anteriores identificaste las propiedades de los materiales y los elementos, la organización y la clasificación
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¿Cómo representamos a los materiales?
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¿Cómo representamos a los materiales?
En sesiones posteriores podrás comprobar tus respuestas.
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Has hablado en diferentes sesiones sobre la contaminación, ya sea del aire o del agua, tal vez en tu comunidad la escasez
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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
la filtración, el agua también puede ser sometida a otros métodos de separación de mezclas que se presentaron en las sesiones
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¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
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¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Como has analizado en sesiones anteriores, hay distintos métodos para generarla.
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El poder de la unión
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El poder de la unión
En sesiones anteriores aprendiste acerca del modelo de partículas, que este te servía para describir a la materia.
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¿Compuestos iónicos o moleculares?
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¿Compuestos iónicos o moleculares?
Recuerda que en sesiones anteriores has establecido que toda la materia está constituida por átomos y que reaccionan para
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Si miras a tu alrededor podrás observar una gran variedad de materiales, que en sesiones anteriores aprendiste a clasificarlos
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Como has estudiado en sesiones anteriores, los átomos están constituidos por partículas subatómicas, protones, neutrones
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¿Cómo represento el cambio químico?
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¿Cómo represento el cambio químico?
En este momento no la realizarás, la aprenderás en sesiones posteriores.
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¿Cómo identificar una reacción química?
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¿Cómo identificar una reacción química?
Recuerda que en caso de hacer las actividades experimentales que se presentan en las sesiones, debes tomar medidas de prevención
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