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Lo que hacemos diariamente 2

En esta sesión vas a conocer y comparar las actividades que hacen algunas niñas y niños de segundo grado durante todo el

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Lo que hacemos diariamente

Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste: Identificaste que a lo largo del día llevas a cabo diferentes

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Para finalizar esta sesión te invitamos a respetar a la naturaleza y vivir en armonía con todos los seres vivos.

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Observa el siguiente video a partir del minuto 2:42 a 3:11, si deseas verlo completo, adelante. 3.

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Animales diurnos y nocturnos

Para concluir esta sesión, recuerda lo que has aprendido: El significado de diurno y nocturno.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

para explica algunos cambios que has visto en la sesión de hoy.

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Lo que necesitan los animales

Observa el siguiente video, a partir del minuto 1:08 a 3:06 y del 5:02 a 7:19 si deseas verlo completo adelante, en este

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Busco información y redacto notas

Alguna palabra poco usual, que apareció entre los textos de la sesión.

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Imaginando historias

En la sesión anterior aprendiste sobre los pasos para una buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de

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Escucho, comprendo e interpreto

y lo más complicado de la sesión.

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 3 El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo.

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Tiempo de leer

Para concluir con esta sesión aprendiste: Escuchar con atención la lectura en voz alta.

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Los poemas y su musicalidad

Los dos poetas de los que aprenderás en esta sesión son: Federico García Lorca y Gabriela Mistral, quienes escribieron poemas

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

En esta sesión necesitarás tu libro de texto de Lengua materna. Español.

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El A, B, C de las palabras

Español. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ El material que necesitas para esta sesión es: Hojas blancas o tarjetas.

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