Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Aúllan para proteger su territorio, para atraer a las hembras y para saludar y despedir al sol. 
Murciélagos
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
de grabarla o de almacenarla, para poder reproducirla después.
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· Ficha de clase
La ciencia en la música
Para comenzar la sesión de hoy, escucharemos una pieza del gran Nikolai Rimski-Korsakov que se llama: “El vuelo del abejorro
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· Ficha de clase
¡Qué intenso!
Hagamos una actividad para entender la última característica.
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Un timbre para cada cosa
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
¿En qué número de frasco pasa de aguda a grave o viceversa?
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá
Hagamos una actividad para sentirlas.
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· Ficha de clase
¡La fuerza es divertida!
lanzar objetos o para correr, hasta para detenernos.
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Para la mitad del siglo XX, se había obtenido un progreso regular en las vacunas. El Dr. Jonas Salk y el Dr.
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· Ficha de clase
La medicina en el tiempo
En esta ocasión situaremos la sesión de hoy y mañana en algo muy importante para las Ciencias: La historia de cómo avanzaron
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
A continuación, realizarás una actividad para conocer cuál es tu idea de máquina.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
La fuerza la utilizamos todos los días, para cargar una mochila, botar una pelota o para mover la bicicleta.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestro oído!
Problemas para subir escaleras o para levantarse sin caerse, o para andar sin tambalearse. 
Náuseas y/o vómitos
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Escribió un número, de 1 a 8, en cada recorte.
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· Ficha de clase
La rotación de la Luna
¿Recuerdas que la sesión pasada se mencionó que la Luna gira alrededor de la Tierra?
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