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A cantar y moverse

Conversen sobre la secuencia de movimientos en este juego. Actividad 3.

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Zenén Zeferino y el Son Jarochoa

Énfasis: audición de secuencias sonoras que acompañan movimientos de expresión corporal. ¿Qué vamos a aprender?

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Memorias artísticas

para expresar acciones y en el segundo para dar sonido a una canción, además de que tenían un orden y entonces hiciste secuencias

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Sentimos el movimiento

Es momento de marcar la secuencia de movimientos con música.

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Objetos sonoros

Énfasis: elige cotidiáfonos o instrumentos improvisados para el desarrollo de una secuencia rítmica.

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¡Yo solito!

Que conforme voy creciendo, más sabe mi loca mente.

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¡Siempre podemos ayudar!

No olvides elabora tu reto y logra superar y ayudar a otras personas a vencer esos obstáculos y a alcanzar su bienestar,

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Haciendo amigas y amigos

Cuando bailas se contagia la alegría, logra que en verdad quieras aprender.

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¿Qué llevas ahí?

Narradora: Y después de una noche de dormir plácidamente, David logra despertar y se levanta temprano, al escuchar el despertador

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La tristeza adecuada

Creo que la emoción que se siente, la aflicción, han mantenido buscando una solución, y se logra comunicar la emoción.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Daniel lo intenta y no lo logra, le pregunta la maestra ¿Qué pasó? Y todo alterado dice que ¡Eso no fue justo!

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¡Yo solito!e

Que conforme voy creciendo, más sabe mi loca mente.

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¡Siempre podemos ayudar!

No olvides elabora tu reto y logra superar y ayudar a otras personas a vencer esos obstáculos y a alcanzar su bienestar,

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Haciendo amigas y amigos

música empieza a bailar Jajaja, parece que se te subió un ratón por el cuerpo jajaja.Cuando bailas se contagia la alegría, logra

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La tristeza adecuada

Creo que la emoción que se siente, la aflicción, han mantenido buscando una solución, y se logra comunicar la emoción.A Fátima

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