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Sapos y otros bichos que riman

Con inventiva y palabras puedes intentar hacer un poema con lo que acaba de decir Soledad.

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¿Qué dijo?

El reto de hoy: Investiga con tu familia o amigos de qué otras maneras llaman a objetos, animales o situaciones, en el lugar

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

El reto de hoy: Investiga con tus mayores cuáles son las formas de respeto con las que puedes dirigirte a ellos o a los demás

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Recomendando textos

Procura leer más textos en tu lengua originaria y sigue elaborando libros artesanales, investiga con tus mayores algunas

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Todo puede ser noticia

invertida.

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Fantasía y realidad: las leyendas

El reto de hoy: Primero: Investiga sobre las leyendas del lugar donde vives.

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(clase bilingüe)

La finalidad de un texto literario es artística, se utiliza la inventiva del escritor para crear un texto de estilo atractivo

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Cuando no comprendas un texto, no sólo un poema, investiga un poco sobre su contexto y el momento histórico en que fue escrito

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El borrador de nuestra obra de teatro

Incluso, la pirámide de Chichen Itzá fue construida cerca de un cenote sagrado.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

investiga sobre los Derechos Lingüísticos de los pueblos indígenas en México.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Incluso, la pirámide de Chichen Itzá fue construida cerca de un cenote sagrado. 

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Relatos de la tradición oral

Anota estas preguntas en tu cuaderno e investiga con las personas mayores (en tu casa o en la comunidad) sobre las posibles

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Las danzas de mi comunidad

Investiga y escribe sobre estas prácticas culturales en tu comunidad.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Investiga una narración de la palabra antigua y escríbela.

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Fábulas y refranes

El reto de hoy: Para el reto de hoy, investiga en tu familia si conocen alguna fábula y/o refranes y pide que te los cuenten

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