Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Pedir información a tus amigas o amigos o basarte en tu intuición no necesariamente puede ayudarte a discernir si lo conveniente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Cuenta una historia popular que el Barón de Münchhausen, en Alemania, cayó en un pantano y, para salir de ahí sin pedir ayuda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Capacidad de aprender de errores y pedir ayuda. Compromiso personal para lograr tus propósitos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

, sino reconocer que todos sus integrantes son iguales en dignidad humana y derechos, a quienes se debe respetar, sin perder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Lo importante es que establezcas criterios para aprender a manejar y seleccionar estos datos, sin perder las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Valorar los elementos de las culturas como, sus tradiciones, costumbres o las lenguas, es esencial para evitar perder para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

una cultura solidaria y responsable, así como aceptar la condición de diversidad cultural, son acciones que se deben permear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

la marca de ropa que a ella más le gusta, pues los diseños y las modelos que emplean refuerzan la idea que tiene sobre perder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Fuimos a los salones, a la junta de padres de familia y a la dirección para pedir a todos que detengan las ofensas y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Pedir información a tus amigas o amigos o basarte en tu intuición no necesariamente puede ayudarte a discernir si lo conveniente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Capacidad de aprender de errores y pedir ayuda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Si la respuesta es incorrecta, se perderá el punto y el moderador dará la respuesta correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Los territorios de los Balcanes se independizaron y, posteriormente, la invasión austriaca en 1878 le hizo perder territorios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

, deberás concentrarte y observarlo muy atentamente para no perder ningún detalle y poder encontrar las respuestas con mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

La torre debe mantenerse en pie por diez segundos; si se cae, el jugador que la destruyó es el perdedor.

Ver contenido