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Exploremos guías ilustradas

Well, once we recall the main words you used last lesson. Do you remember what those words were used for?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Y por último, la batuta, sí, ese palito que agitan, es una extensión de su mano, eso y el podio que le de altura, ayuda a

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Broche de oro

El príncipe con varias bolsas en mano y Martín sin nada.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

compás, éste es el movimiento, 1, 2, 3, recuerda que para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestra mano

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¡Teatritos… a la calle!

empezamos con la mano izquierda, una con la derecha, para saber con qué mano empezar usamos dos colores en nuestras pelotas

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Titiriteando

, marionetas completas, de mano o con cuerdas).

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¡Héroes… tras bambalinas!

pintándolos de otro color, modificando su acabado, envejecido o haciéndolos parecer como nuevos si se compran de segunda mano

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¡Primera llamada, primera!

venía la parca con su trenza retorcida bajo el sombrero y su mano amarilla en el bolsillo.

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¡Co-men-za-mos!

o ¿me sale mal?

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Trabajo en equipo

ejemplo, el vestuario y escenario se diseñaron con lo que se contaba en casa, utilizando los materiales que teníamos a la mano

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El drama de la vida

náufrago (a) que ha sobrevivido comiendo cocos durante los últimos seis meses y hace tres días que te arriesgarte a salir al mar

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Explora, indaga y crea

Aunque también puede ser que tú no tengas cosméticos a la mano, porque nadie en tu casa los usa o que sí los tienen pero

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Con poner una silla con una sombrilla playera, un hermoso sol y una estrella de mar, se verá muy bien tu escenografía.

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

magia del arte radica en que todos podemos interpretar de diferente forma, cualquier expresión artística y eso no está mal

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¡A Belén!... súbale, súbale...

El segundo es el mal, representado por diablos y tentaciones. El tercero es la humanidad, simbolizada por los pastores.

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