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¿Hicimos lo mismo?

Analiza los siguientes ejemplos para conocer sobre los ángulos internos de los cuadriláteros.En clases anteriores has estudiado

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¡Adivina cuál es!

mayores que 0°Como has visto hasta ahora, un mismo triángulo puede presentar más de una de las características que has estudiado

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¡Adivina cuál es!

Los conocimientos que has estudiado hoy te servirán más adelante para trabajar en nuevos aprendizajes.

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Recetas y algo más

El Estado de Puebla, ya que recibió en total 1 100 cohetes.

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El tiempo pasa

Los amigos de Ignacio estudian en otra ciudad y regresan a su casa durante las vacaciones de agosto.

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¿Cómo se ven?

El día de hoy vas a estudiar un contenido relacionado con la geometría.

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¿De cuál se trata?

Aplica lo estudiado el día de hoy al resolver el desafío 17 ¿Equiláteros o isósceles?

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¡Adivina cuál es!

Los conocimientos que has estudiado hoy te servirán más adelante para trabajar en nuevos aprendizajes.

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¿Hicimos lo mismo?

En clases anteriores has estudiado algunas características de los triángulos, ¿Sabías que la suma de todos los ángulos internos

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Tarjetas decimales

Analizaras, como has estado haciendo, si es suma o resta: si pasaras de 3.7 a 2.25 debes realizar una resta, ya que el segundo

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“El más rápido II”

Muy bien… ¡Estuvo más fácil! ¿No es así? Continúa, tienes la siguiente suma: 4.02 + 5.92.

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Figuras para decorar II

observadora u observador y conocer las características de ellas y de los cuerpos, para ello vas a repasar lo que has estado

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Figuras para decorar

El consejero Don Triángulo, quien era una figura muy sabia e inteligente, estuvo pensando un rato y dijo: Don Triángulo:

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Fábrica de ángulos II

Ese ángulo es más pequeño que los que has estado viendo, ¿Pudiste medirlo con tú transportador?

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Los viajes de Cigoña

ahorita estoy viviendo cerca de una isla llamada “Tiburón”, la cual se encuentra en el Golfo de California; entre el Estado

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