Resultados para: «describir-personas_1»
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Las personas y los objetos con las que las realizaban cambiaron.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Hablar mal de las personas sin conocerlas, hacer comentarios denigrantes, insultar u ofender a personas por ser diferentes
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Hablar mal de las personas sin conocerlas, hacer comentarios denigrantes, insultar u ofender a personas por ser diferentes
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· Ficha de clase
Los colores y sus posibilidades
Énfasis:
observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen
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· Ficha de clase
Los colores y sus posibilidades
Énfasis: observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen sentir e imaginar.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Aprendizaje esperado:
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Aprendizaje esperado:
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género
Aprendizaje esperado:
Describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes
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· Ficha de clase
Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género
Aprendizaje esperado:
Describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes
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· Ficha de clase
Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci
Aprendizaje esperado:
describe las características del arte, la cultura, la ciencia y la influencia del
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Describe el orden secuencial de un procedimiento.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Lo que leímos de este texto tiene como intención describir y clasificar lo que son los microorganismos.
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