Resultados para: «contras»
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contra?
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
En contraste, las mujeres no eran reconocidas como ciudadanas y por lo tanto no podían participar en asuntos políticos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Para contar con elementos, en la elaboración de tu dibujo puedes utilizar una tabla en la que especifiques las acciones democráticas
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Individual: Es cuando las personas actuamos pacíficamente de manera ACTIVA y VOLUNTARIA, practicando la autorregulación, control
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Por esta razón, se debe buscar la manera de afrontarlos para prevenir que se salgan de control, por ejemplo: pidiendo ayuda
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
a la maestra Gabriela explicando las sanciones por faltas o irregularidades de las y los servidores públicos, ahora contarás
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Contar con estas leyes es una forma de reconocer que tanto hombres como mujeres merecen respeto y tienen dignidad humana,
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra
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· Ficha de clase
Y Ética
propia; es desarrollar un vínculo fuerte con las demás personas o grupos; es unirse frente a situaciones que atentan contra
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Debes comunicar con asertividad lo que piensas y no ceder ante las presiones que vayan en contra de tu dignidad y afecten
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
El presidente municipal de la comunidad recibió hoy las vacunas contra el coronavirus.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Tener control sobre tus emociones (autorregulación).
Ser asertiva o asertivo.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Contarás con algunos ejemplos, pero piensa en las verdaderas razones que tienes.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Mary:
Yo vengo de azul porque también estoy en contra de los estereotipos y porque el color no define lo que somos, ni nuestro
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
El uso de piedras, porras, escudos contra los migrantes constituyó uso excesivo de la fuerza”, afirmó la CNDH en un comunicado.A
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
¿Con qué datos tendría que contar Javier para poder tomar una decisión informada?
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