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Letras que hicieron historia
Contenido · Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de lenguas nativas. Intentó algo.
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Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
decir que se pueden dar licencia para usar muletillas, modismos o un vocabulario menos preciso, pero siempre con un contenido
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Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Esto quiere decir que se toma en cuenta el contenido, la forma, la intención, la manera en que se concibe la realidad y la
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Esta técnica te ayuda a darte una idea general del contenido del texto.
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Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
El Reto de Hoy: Si quieres leer otros ejemplos o reforzar algunos de los contenidos que has aprendido revisa
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Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
Puedes anotar palabras clave o ejemplos específicos que te ayuden a comprender y recordar mejor el contenido estudiado.
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Esta técnica te ayuda a darte una idea general del contenido del texto.
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Nuevas plumas por conocer
Contenido · Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Aprendizaje esperado: utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos
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Elaboro y complemento mi prólogo
Contenido · Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
En charla amable y mediante un lenguaje apropiado, interesar al lector en el contenido.
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Contenido · Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Aprendizaje esperado: u tiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido
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Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Aprendizaje esperado: utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos
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¿Cómo elegir?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Su objetivo es el apoyo a los contenidos de las asignaturas.
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Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
La extensión y contenido de los textos introductorios depende tanto de la obra que se presenta como del público al que va
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Leo, analizo y comparto: la antología
Contenido · Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
El contenido y temas recopilados pueden guardar relación entre sí.
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Léeme una introducción
Contenido · Ficha de clase
Léeme una introducción
Preámbulos: breve explicación que introduce al contenido del libro.
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