Resultados para: «contar-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Una adivinanza algo diferente y consta en adivinar qué es la sombra que veras a continuación
La sombra
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
No importa que te salga corta, solo intenta conservar las cinco partes, y algo muy importante que ya sabes: Escribir todos
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Y luego, están unos nuevos personajes, que parecen bastante peligrosos, son los reyes del lugar, Mictlantecuhtli y Mictlancíhuatl
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
Es la forma en la que se organiza, o el orden en el que está contado.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
v=jhwHOjNFxEY&ab_channel=FannyContrerasAhora te voy a comentar sobre una tradición o costumbre del estado de Oaxaca.La Guelaguetza
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Decide con qué secciones o apartados contará tu reglamento.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
las preguntas guía, ahora elabora tu nuevo reglamento, recuerda que debe tener: título, finalidad, secciones, normas cortas
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
las preguntas guía, ahora elabora tu nuevo reglamento, recuerda que debe tener: título, finalidad, secciones, normas cortas
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Pelar, cortar, poner, embarrar, espolvorear y a disfrutar.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Que produzca placer al contarlo y escucharlo.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Identificarás los juegos de palabras al contar chistes, refranes y adivinanzas.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
En la sesión anterior se contaron chistes; en esos chistes que se contaron se identifican algunos elementos importantes en
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
la versión en discurso directo, también le entiendo más porque al leerlo me imagino que yo soy un personaje y puedo contarlo
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