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Las tensiones sociales de la ciudad

Se relacionaba con el centro de poder, formaba parte de redes económicas, políticas y sociales a nivel virreinal.

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Las reformas borbónicas en España

PENSAMIENTO ILUSTRADO: Es considerado un pensamiento moderno, centrado en la importancia del ser humano, de la luz, de la

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El surgimiento de la Nueva España

A finales de 1546, tanto la conquista del norte como la del centro de Yucatán se consumaron.

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Panorama del periodo III

El Porfiriato, denominado así por ser Porfirio Díaz el personaje central de este periodo se define por los siguientes límites

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Panorama del periodo II

décadas, el país quedó reducido a menos de la mitad de su extensión original, con motivo de la separación de América Central

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Panorama del periodo I

[Venustiano] Carranza, empuñando la enseña de la Patria, salió al balcón central, y tocando la histórica campana de la Independencia

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La invasión francesa a España

A través de estas campañas militares, por un lado, se expandió el territorio francés hacia Europa central, y por otro, se

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Recordando el virreinato de la Nueva España III

Segundo, dibuja en el centro de la hoja una imagen que ilustre tu idea principal.

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Recordando el México antiguo II

Primeros centros urbanos mesoamericanos https://www.youtube.com/watch?

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Recordando el México antiguo I

La respuesta correcta es Norte, Occidente, Centro, Golfo, Oaxaca y Sureste.

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Intervenciones extranjeras

Acto seguido, Scott avanzó hacia el interior, logrando una nueva victoria en la batalla de Cerro Gordo.

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Colonización del norte

A principios del siglo XIX, el expansionismo estadounidense centró sus intereses en las Floridas.

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Federalistas y centralistas

Es una forma de gobierno que se caracteriza por un poder central que concentra las funciones político-administrativas del

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Efectos de la guerra de Independencia

De los seis millones y pico de habitantes que, según el último censo, contenía el territorio de la Nueva España al hacerse

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Del Barroco al Neoclásico

En el ámbito educativo, a mediados del siglo XVIII los centros de estudio, cuyos miembros habían tenido contacto con textos

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