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Sesión 5. ¿Cómo incluir información de otras fuentes en un texto propio?

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Sesión 6. Evaluación intermedia

Leer y comparar noticias en diversos medios

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Sesión 6. Fase 3: Organizar y complementar la información

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Sesión 6. Fase 5: Analizar los recursos literarios de los poemas

Leer y comparar poemas

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Sesión 3. El acceso a la información como un derecho fundamental

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Sesión 3. Fase 2: Analizar el tema de los poemas

Leer y comparar poemas

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Sesión 3. Fase 2: Analizar la calidad de la información

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

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Sesión 3. Nuestro derecho a saber

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Sesión 3. Tu derecho a la información

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Sesión 3. Uso del diccionario

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Sesión 4. Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

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Sesión 4. Comparar noticias con preguntas clave

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Sesión 4. Cómo registrar información de las fuentes consultadas: la cita y la paráfrasis

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