Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se ven?

La vista frontal o vista desde frente. La vista lateral derecha o vista del lado derecho.

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¿De cuál se trata?

En ellos puedes identificar, a simple vista, características en común y otras que los hacen diferentes: ¿Cuántos lados tiene

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¿Hicimos lo mismo?

uniendo ambos triángulos por uno de sus lados más corto; otro al unir los mismos triángulos por su lado más largo.Has visto

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¡Adivina cuál es!

Los triángulos acutángulos: Tienen sus tres ángulos agudos, por lo que miden menos de 90° y son mayores que 0°Como has visto

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¡Adivina cuál es!

A simple vista, ¿alguno de ellos medirá 90 grados?

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¿Cómo se ven?

La vista frontal o vista desde frente. La vista lateral derecha o vista del lado derecho.

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Diferentes vistas

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¿De cuál se trata?

En ellos puedes identificar, a simple vista, características en común y otras que los hacen diferentes: ¿Cuántos lados tiene

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¡Adivina cuál es!

A simple vista, ¿alguno de ellos medirá 90 grados?

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¿Hicimos lo mismo?

Has visto en esta actividad, que, al utilizar los diferentes triángulos, se pueden formar diversos cuadriláteros.

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Piso laminado de madera

Como ya viste, pero como la oferta señala que por cada 2 pizzas le descuentan $20.00 entonces puedes dividir mentalmente

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Portadores de información

En la clase anterior viste la información que tienen algunos portadores como las etiquetas o los anuncios.

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¿Es necesario el cero?

los segmentos de recta se logra empleando la abertura de un compás o una regla; lo más idóneo es usar la regla, como lo viste

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Brincos y saltitos

debes establecer la escala que puedas emplear, para ello es importante asegurarte de dividirla en segmentos iguales como viste

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¿Qué fracción es? II

A simple vista es más de ½ pero para saber con exactitud podrías dividir el segmento CD en dos partes iguales, es decir 8

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