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Qué diferentes las semanas y las vidas

El reto de hoy: Escribe una historia de todo lo que sucedió en tu día con tu familia o dentro

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Escribo los números que faltan

Énfasis : identificaras algunas regularidades de la sucesión numérica hasta 30.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Observa el siguiente experimento que realizó la maestra Luz en su casa y del cual hizo un registro, ¿Quieres ver qué sucedió

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¡Suman 100!

La ronda 1 fue empate, ambos equipos obtuvieron 1 punto, sucedió lo mismo en la ronda 2 pero en la ronda 3 el equipo de Axel

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Maestra: ¿Qué sucedió? Que la botella 2 no se llenó. Entonces, ¿A qué botella le cabe más agua?

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Jugamos con las colecciones

Vas a observar lo que le sucedió a Zohar cuando quiso comparar 2 colecciones: una de lápices de colores y otra de crayones

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Organizo mis actividades por semana y mes

Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

¿Qué más sucedió en esa sesión?

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¡A contar!

Creo que a tu amigo Gato también le sucedió lo mismo. Vas a observar todo lo que come.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

un crayón.Si observaste detenidamente habrás visto que se registraron más gomas y menos cucharas, ¿Por qué crees que sucedió

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¿Quién llega primero?

El reto de hoy: Para repasar lo que hoy aprendiste, encuentra los números que falta en la siguiente sucesión. 5 10 15 25

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¿De cuánto en cuánto?

Tienes los siguientes números 5, 10, 15, 20 y 25 Observa bien los números ¿de cuánto en cuánto va la sucesión?

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La huerta de la familia de Isaac

Necesitas construir otra sucesión, pero ¿Cuál es la regularidad en esta sucesión?

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Un día en la granja de mi abuelito

Tu sucesión va quedando así: 7, 14, 21.

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Escribo los números que faltan

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: identificar algunas regularidades de la sucesión

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