Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Observa aquí podemos ver la ficha correspondiente. Videos consultados:https://youtu.be/4gDqXLguiBw?

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¿Cómo medimos el tiempo?

y funcionan mediante diminutos dispositivos que hacen avanzar el segundero a saltos, mientras que las manecillas correspondientes

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Visita de superhéroes

El siguiente super héroe, es una figura con 2 pares de segmentos paralelos que forman sus lados, 2 de ellos son opuestos

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Buscando su par

necesitamos 5 tarjetas de fracciones y 5 tarjetas con la descomposición de fracciones, tenemos que buscar el par correspondiente

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Un triángulo de altura

R = Se dice que es perpendicular, cuando la línea que servirá para medir la altura forma un ángulo de 90° con el segmento

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Juguemos con el triángulo

¿Todas las alturas de un triángulo tienen un vértice correspondiente?

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Los papalotes

Tiene tres ángulos, formado por los segmentos de recta que se cortan en el vértice.

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Buscando el factor constante entre tablas

es un número que multiplicando a cualquiera de los datos de la columna izquierda te da como resultado la cantidad correspondiente

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El área del romboide y la herencia

Busca la altura al encontrar un segmento perpendicular a la base que termina en el lado opuesto, mide 8 metros.

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De romboide a rectángulo

La altura del romboide es un segmento perpendicular que mide la distancia desde cualquier punto de la base a un punto de

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El cuento del castillo y la retícula triangular

Ahora escribimos la respuesta en los renglones correspondientes, que quedaría así:

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Ahora escribamos la respuesta en los renglones correspondientes y quedaría así: Ahora sólo nos queda recuperar

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Trazo rutas para visitar el zoológico

La distancia que midas en el mapa deberás compararla con esta escala, por ejemplo, aquí se tiene este segmento que representa

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Recipientes de huevo

Continúa con el llenado de la tabla de la página 84 de tu libro de desafíos realizando las operaciones correspondientes

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Cuentas claras

problemas de valor faltante utilizando dobles, triples, etcétera, un valor intermedio o la suma de parejas de valores correspondientes

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