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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra.2º El origen de las lagunas.3º La tuza trajo el maíz. E jú le’:1°.

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(clase bilingüe)

realizarlo primero toma en cuenta lo siguiente: Maä li ree takia´ kiä ila lö echitö majä lajaä eli ree anuncio kia´ Retos

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra. 2º El origen de las lagunas. 3º La tuza trajo el maíz. E jú le’: 1°.

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Buscando lugares en el teatro

El relato no nos da detalles que podrían ser útiles para resolver la situación.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Por ahora hemos terminado con los desafíos matemáticos relativos a la simetría. Solamente dos cosas.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

El resultado de todos los repartos es el mismo: Por tanto, estamos hablando de fracciones equivalentes

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

lo mismo repartir 10 unidades entre 4, que 5 unidades entre 2 o que 100 unidades entre 40 el resultado de todos los repartos

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Carrera en el tiempo

el tiempo, hoy tenemos preparada una travesía en la que recordarás temas que estudiaste en quinto grado y por algunas historias

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¡Qué buena construcción!

Ángulos rectos.

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Un viaje por la región de las fracciones

Han estado muy interesantes los repasos que hemos hecho, porque así despejamos posibles dudas que hayan quedado el año pasado

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Viaje con la multiplicación y la división

multiplicación es tan importante como la división, que es su operación inversa, nos sirve, por ejemplo, para probar si los repartos

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Sin miedo al éxito

y ¡qué mejor manera de regresar a la Tierra que resolviendo retos!

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Un paseo por mi libro de 6º

Este libro será de gran ayuda, ya que contiene todo lo que vamos a estudiar en este grado y con muchos retos

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Bienvenidos a 6° grado

A veces las cosas serán fáciles pero otras veces habrá retos que representarán un desafío mucho mayor y hay que poner mucha

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Un breve relato del escritor argentino Jorge Luis Borges sobre el uso de los mapas.

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