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Objetos y materiales en la escuela

y cerramos las puertas, corremos por el patio, agarramos el barandal y eso hace que se desgasten muy rápido, a diferencia

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Identifica materiales comunes en casa

Y mientras el plato de porcelana caía por los aires, pensó: “Hoy me iré, como un héroe, seré recordado”.

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¿Cuál tiene más volumen?

El volumen de agua desalojada por el bloque de oro era menor que el volumen de agua desalojado por el bloque de plata.

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Construyo una balanza

Uno de 4 cm por cada lado (marcado con el núm. 3) Uno de 5 cm por cada lado (marcado con el núm

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Midiendo la masa

La bicicleta y el coche sobre el camino.

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Abono orgánico para plantas

Este ha sido un interesante recorrido para reconocer que debemos cubrir nuestras necesidades básicas, pasando por identificar

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

El reto de hoy: No es solo de prohibir el uso de plástico, ahora que sabemos por qué es

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“Procesos de transformación”

Ahora imagínate el uso de papel por cada habitante del mundo. No entiendo cómo no se acaban los árboles.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Las personas pasan el día en el bosque, pero durante la noche duermen en cabañas en árboles, para protegerse.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Observa el siguiente video, pon mucha atención en lo que pasa en el proceso y la manera en la que obtenemos cada alimento

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Colocaremos los hielos en el contenedor de aluminio, los distribuimos por todo el espacio del contenedor, ahora, encendemos

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¿A qué sabe?

Y aunque pareciera que los protagonistas son la tía y el narrador, yo creo que en realidad son el color y el sabor del licuado

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Mezclas, proporciones y color

Esperaremos a que el alcohol suba y diluya el color hacia arriba. (PASAN 20 MINUTOS).

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