Resultados para: «presentacion-frente-el-publico»
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
El problema surge porque el plástico es un material muy durable.
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
relacionadas con el consumo de los recursos, el reto es investigar, y aprender de qué manera podemos utilizar estos recursos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Las personas pasan el día en el bosque, pero durante la noche duermen en cabañas en árboles, para protegerse.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
ambiente, tanto el suelo, el agua y el aire.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
¿El alcohol se hizo gas, como lo hemos visto con el agua?
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Y aunque pareciera que los protagonistas son la tía y el narrador, yo creo que en realidad son el color y el sabor del licuado
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
no es el único lugar en el que las podemos ver, veamos la siguiente diapositiva.
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
El soluto es el azúcar y el disolvente es el agua.
2.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Y el contrario del negro, es el blanco.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
estado físico en el que se podrían
 
¡Qué tal el cuento!
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Después de haber pasado la primavera, el verano y el otoño con el jardín, el invierno interrumpió la presencia de Liam en
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
La humanidad descubrió que se podían domesticar las plantas y que algunas, como el lino, el algodón, el amate, eran fibras
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
El primer vaso lo marcarás con el número 0, al segundo con el número 2 y el tercero tendrá el número 6.
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
Tiene distintos elementos que lo componen, como el oxígeno, el nitrógeno, dióxido de carbono hidrógeno y hasta el vapor de
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