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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Los xiotalh se realizan en plazas circulares al aire libre llamadas n+i’kartam, lugar para bailar o patios.

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Aprendo a organizar información

Cuando se planea alguna actividad puedes utilizar tablas para organizar la información.

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La radio como herramienta de comunicación

Si planeas un programa radiofónico con base en un guion podrás decir con seguridad, quien habla y en qué momento lo hace,

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Poemas en nuestras lenguas

Cuando muere una lengua, todo lo que hay en el mundo, mares y ríos, animales y plantas, ni se piensan, ni pronuncian, con

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Canciones en nuestras lenguas

México : CDI, 2006 Al final, se plantea una pregunta para reflexionar sobre la canción, ¿Qué me dice la canción sobre el

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Así somos los chinantecos

Los alumnos nos cuentan donde se ubica su comunidad, el clima en esta región, sobre los animales y plantas que se dan en

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Así somos los chinantecos

Los alumnos nos cuentan donde se ubica su comunidad, el clima en esta región, sobre los animales y plantas que se dan en

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Así creamos nuestros libros

Es muy interesante lo que nos te plantea, pero además de saber qué es un libro cartonero, ¿Cómo podrías elaborarlo?

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Así creamos nuestros libros

Es muy interesante lo que nos plantea, pero además de saber qué es un libro cartonero, ¿Cómo podrías elaborarlo?

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

sesiones anteriores de esta semana hemos estado trazando rutas para ir de un lugar a otro en una ciudad basándonos en el plano

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Diferentes rutas en un mapa

En la sesión anterior buscamos en un mapa o plano de la ciudad las distintas rutas para ir de un lugar a otro, esto con el

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Buscando rutas

Para la ubicación de los puntos en el plano utilizamos pares de datos conformados por una letra y un número.

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Buscando lugares en el teatro

Plano 1 (La Castellana) Plano 2 (Preferente) ¡Mira en éste!

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

que hay en el mundo natural y que forma parte de la belleza y del equilibrio de los seres vivos; por ejemplo, en las plantas

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Multiplico y gano, divido y venzo

Recordemos cómo se aplicó en la sesión del 25 de marzo esto que acabamos de ver en un problema que nos planteó el alumno

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