Resultados para: «partera»
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parteras?
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· Ficha de clase
Animales acuáticos y terrestres
Observa el siguiente video de un animal muy curioso que vive en el agua, a partir del minuto 12:50 a 14:01 si deseas verlo
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
Te invitamos a conocer la diversidad de tamaños de los animales que forman parte de la naturaleza.
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· Ficha de clase
Día de muertos, una costumbre muy mexicana
En las diferentes partes del país existen muchas costumbres para poner las ofrendas.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
La manera de vestir forma parte de las costumbres de las personas y que es distinta en cada lugar.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
¿Conoces alguna de las costumbres que tienen las niñas y los niños que viven en otra parte del país?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 1
México tiene diversas formas de ser, hablar, vestir, bailar y convivir en cada región, comunidad y pueblo, ya que forman parte
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 3
o los platillos que algunos están acostumbrados a comer cuando celebran el inicio de la Independencia de México, forma parte
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
Las personas mayores, como parte de sus costumbres familiares, celebraron o conmemoraron una fecha histórica cuando eran
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 1
Quizás la comida es diferente por región, pero está presente en la mayoría de las celebraciones y es parte de las costumbres
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Ahora la limpieza la realizan entre todos y cooperan para que las cosas se mantengan ordenadas la mayor parte del tiempo.
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
A parte de los colores, ¿Qué otra información puedes percibir a través de tu sentido de la vista?
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
ponen en peligro tu visión, además debes evitar frotarlos fuertemente, ya que si lo haces puedes lastimar alguna de sus partes
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Énfasis
: Experimentar con una diversidad de texturas y hacer predicciones a partir de las sensaciones para
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
¿Con qué parte de tu cuerpo puedes percibir lo que te rodea: plantas, animales u objetos?
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Énfasis:
Experimentar con una diversidad de texturas y hacer predicciones a partir de las sensaciones para reconocer
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