Resultados para: «mesa_1»
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Procedimiento:
Coloca la tabla sobre la mesa, de tal modo que no tenga nada enfrente.
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· Ficha de clase
¿Qué es un arcoíris?
vas a colocar el espejo en el interior del vaso con agua, formando 45 grados con el vaso y lo deberás dejar sobre una mesa
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
Plano de detalle: éste destaca objetos (un bolígrafo, teléfono, televisor, licuadora, taza, silla, mesa, sofá, y otros),
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
Plano de detalle: éste destaca objetos (un bolígrafo, teléfono, televisor, licuadora, taza, silla, mesa, sofá, y otros),
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
¿Por qué te causa pavor quien convidado a tu mesa viene por ti?
D. JUAN. ¡Dios!
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Colocarás el papel en el suelo o en una mesa grande, también puedes poner las pinturas o pigmentos cerca de ti para tomarlos
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· Ficha de clase
Se oye una voz…
Recuerda cómo es el espacio donde estás, ¿Dónde está la mesa, la silla?
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· Ficha de clase
Nos cuidamos
Algunos riesgos que hay en la imagen son:
Cuchillo en la mesa.
Llave abierta.
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
tercera imagen esta un señor, pero trae unos platos en las manos, entonces esta la puedes relacionar con la imagen de la mesa
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· Ficha de clase
Nos cuidamos
Algunos riesgos que hay en la imagen son:
Cuchillo en la mesa.
Llave abierta.
Detergentes en el suelo.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Era frecuente que, de día, la mesa fuera un tablón y, de noche, ese mismo tablón lo convirtieran en cama, acomodándole un
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· Ficha de clase
Nuestra amiga Asqui
dirán si la respuesta es aceptable.Los jueces dicen que Si es aceptable.Tiras el dado otra vez.El número 6.Dice, sobre la mesa
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Procedimiento:
Coloca la tabla sobre la mesa, de tal modo que no tenga nada enfrente.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
¿Por qué te causa pavor quien convidado a tu mesa viene por ti? D. JUAN. ¡Dios! ¿No es ésa la voz del comendador?
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Se emplea el atril, alguna mesa, banco o el libreto en mano.
Es buena opción para las personas con déficit visual.
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