Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

tipo cultural o simbólica se trata de un poder sutil, instalado en usos, costumbres y expresiones cotidianas, como el lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

estructural y se inhibe o reprime la respuesta de aquellos que la padecen, por ejemplo, la religión, ideologías, el lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

También se pide observar el lenguaje no verbal, como los gestos, ademanes o movimientos que la otra persona hace mientras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

De acuerdo con el Diccionario de la Lengua Española, el conflicto es, entre otras cosas, un combate, un problema o la materia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Ellos piensan que si su hija ingresa al equipo de futbol su situación académica empeorará.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Desde hace siglos comparten la misma cultura, religión y lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Sin embargo, lo que une a los pueblos es su cultura, al compartir creencias religiosas, formas de ver el mundo, la lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

Ellos piensan que, si su hija ingresa al equipo de futbol, su situación académica empeorará.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o trámite de carácter público, así como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Recuerda apegarte a las características sobre cómo elaborarlo, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Los inconvenientes de una democracia directa radican en que: Puede ser lenta y costosa para tomar y ejecutar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, por sus siglas en inglés (UNESCO), propone

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

usan y se reconocen los símbolos anteriores, no son exclusivos de este país, se han adoptado en todo el mundo y son un lenguaje

Ver contenido