Resultados para: «identificar-caracteristicas»
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características?
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Énfasis:
Identifica distintas partes del cuerpo y acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Identificarás que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Identificarás actividades cotidianas que realizas en diferentes momentos del día.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Descubrirás e identificarás cambios en la naturaleza a partir de lo que observas en el día y la noche.
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Énfasis:
Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Énfasis:
Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
Énfasis:
Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Aprendizaje esperado:
Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Observa detenidamente la siguiente imagen
¿Qué problema identificas al observar la imagen?
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
#page/134
Para comprender el poema de Gabriela Mistral, identifica las comparaciones que hace la autora, con los diferentes
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Identificarás regularidades en inicios y finales de palabras. Ampliarás tu repertorio de palabras.
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
En el segundo momento de corrección retoma el texto “Se fue la luz” identifica cada enunciado que hay en el texto.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Identificarás las características de un cartel para elaborar la primera versión.
¿Qué hacemos?
¿Qué es un cartel?
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