Resultados para: «debate»
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
vestuarista para establecer de qué forma se realizará el maquillaje apoyando el carácter del personaje, por ejemplo: si este debe
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Guiado por mi primera inspiración concebí a otro pensador, un hombre desnudo, sentado sobre una roca, sus pies dibujados debajo
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
v=Ait9KujPtYM
Podemos generar movimientos con base en estímulos diversos, s in embargo, el movimiento no debe
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
https://youtu.be/y1qCgCGmF74
¿Dónde te gustó trabajar más, delante del público o detrás de bambalinas?
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· Ficha de clase
The right place
Debajo de cada imagen deja un espacio libre para escribir durante el juego, el nombre correspondiente.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
También te mencione que el maquillaje debe adecuarse al estilo general de la obra y al estilo del vestuario elegido, pero
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¿Recuerdas qué elementos debe llevar un cartel?
El título.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Y esta parte del relato debe ser también entretenida o interesante. Finally.
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
Un personaje apasionado, hablando a una multitud, en un espacio abierto y amplio su voz debe sonar muy fuerte, grave y muy
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
Esas son las tres partes que contiene una anécdota y como se cuenta un suceso que ya pasó, se debe
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Esto se debe a que pertenecen a una misma familia.
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· Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
Se revuelven las 10 tarjetas, se ponen en la mesa y se debe unir la pregunta con su respuesta correcta.
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