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La galería de lo inesperado

y descansar un poquito”, entonces necesitarías quitártelos y dejarlos afuera, para cuando te los vuelvas poner estén contentos

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Significa que hay muchas maneras de sacar el espíritu creativo y la inspiración que está contenida en nuestro interior, a

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Recuerdo, escribo y represento

No importa si estamos contentos, tristes, enojados o experimentando otra emoción.

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Betty Genio: Has frotado la lámpara, soy… “Betty la Genio” y ahora te cumpliré tres deseos, pídelos y te serán concedidos

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México pluricultural

Una cubeta (si no cuentas con una cubeta, puedes usar un bote, una olla o algún contenedor de plástico grande) Un palo de

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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La magia de los objetos

aquellos que atesores y no por su valor económico, sino porque simplemente son importantes para ti, por el vínculo o el contenido

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Mi casa, un rinconcito especial

Busca objetos que sean importantes para ti, ya sea por el contenido sentimental o por la función que realizan.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

alambres, algodón, recortes de revistas viejas, desechos, por mencionar algunas.Sus composiciones son efímeras y de gran contenido

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Observa y escucha el siguiente fragmento audiovisual.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Recapitularás los contenidos clave que has aprendido a lo largo de estas sesiones.

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ComunicArte para expresarte

Énfasis: recapitular los contenidos claves aprendidos durante el primer trimestre para valorar las experiencias artísticas

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Juego por aquí, arte por acá

Para conocer cómo es esta danza, observa el siguiente audiovisual. Video.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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A resumir se ha dicho

Es decir, se genera un contenido a partir de la extracción de información de un recurso primario.Esto significa que se usan

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