Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

¿Recuerdas a dónde se fue después de tomar sus clases en la sala? Yes, to the dining room / Al comedor.

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Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

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Lo que me hace sentir

Ustedes ya han escuchado dos cuentos en clases anteriores.

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Las partes de la receta

En clases pasadas aprendimos diferentes estados de ánimo, como feliz, triste, enojado/a, sorprendido/a, y hambriento/a.

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Let’s make a fruit salad

En clases anteriores aprendimos los nombres de algunas recetas: limonada y ensalada saludable.

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Preguntando por los objetos del aula

Espero que el profesor Enrique te haya ayudado a aprenderte los objetos del salón de clases.

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Ayudemos a Pedro

Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases. ¿Qué hacemos? Hello, students.

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Ayudemos a Pedro

Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases. ¿Qué hacemos? Hello, students.

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Resolvamos las dudas de Paty

Sí, es Paty, la conocimos en un cuento en clases anteriores.

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La primera versión de mi cartel

Recuerda la información que buscaste y registraste en las clases anteriores, para elaborar un cartel o las tarjetas, con

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Artesanas en mi comunidad

Como ya viste en otras clases, al igual que el náhuatl y el Hñahñu, la lengua Ch’ol también tiene un alfabeto que consta

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¿Qué nos informan los libros?

bibliográficas elaboradas y poder organizar los libros que tengas en casa, también, puedes anexar más fichas regresando a las clases

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

revistas y folletos, ¿Cómo colocan los libros en tu salón de clases? ¿Cómo los colocan en tu casa?

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Un tesoro entre las manos

v=6zzJCknl2yo ¿Qué libros leíste en tu salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

que nuestro país, México es muy diverso en lenguas y culturas, de ahí la presencia de maestros bilingües que dan sus clases

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