Resultados para: «acciones-finales»

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Las costuras de Paula
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Las costuras de Paula
Al final se suman los dos resultados que son 7 m + 3 m = 10 metros de cenefa la que requieren para adornar su pizarrón.
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No basta con mirar
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No basta con mirar
Y al final queda así. ¿Cuántas parejas tendrá la siguiente fase de la coreografía de Ale?
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
, tan finas que ocuparon el mismo espacio que el líquido en el envase grande, cómo pudiste comprobarlo.Aurora utilizó granos
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
, tan finas que ocuparon el mismo espacio que el líquido en el envase grande, cómo pudiste comprobarlo.Aurora utilizó granos
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Vamos de campamento
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Vamos de campamento
Luego debes multiplicar estos dos números por el otro factor es decir 433 x 5 y 433 x 10 y al final deberás sumar los resultados
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¡Co-men-za-mos!
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¡Co-men-za-mos!
También estás trabajando en casa con tu puesta en escena, vamos a ver el producto final de un alumno se llama Lionel y preparo
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¡Primera llamada, primera!
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¡Primera llamada, primera!
tomar, como nos podemos organizar y cómo podemos administrar nuestros recursos, sirve para establecer plazos, planificar acciones
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Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos 2
v=_Fna7YwL17U&t=111s Director escénico: Es el encargado de diseñar el discurso escénico final, coordinando y
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¡Héroes… tras bambalinas!
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¡Héroes… tras bambalinas!
vestuarista y poder crear los mecanismos en el vestuario que se necesiten para que el actor o los efectos especiales puedan accionar
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
Como la mano entera se encarga de este accionar, cuando es necesario mover los brazos del títere, el manipulador usa la otra
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Manos a la obra
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Manos a la obra
¿Cómo nos vemos inmersos hasta el final de la obra? ¿Qué nos transmiten?
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A las estatuas de marfil
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A las estatuas de marfil
Era dorada y estaba recubierta por finas láminas de oro, sus ojos eran dos brillantes zafiros y en el puño de la espada centelleaba
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Ahora te pido que elijas una de las esculturas y actúes las acciones que se te ocurran.
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Crea una pequeña secuencia motriz, sin hablar, de las acciones y puedes escoger la cualidad del tiempo.
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
En la obra, así como las acciones de representación se sitúan en un tiempo y un espacio determinados, las acciones representadas
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