Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

When the light turns green you may cross the street, walk now.

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Conozcamos las partes del cuerpo

What do you say? Do you want to sing? Ready? So, prepare yourself to start the song. ¿Qué dices? ¿Si quieres cantar?

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My face

Do you remember them? ¿La recuerdas?

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Los señalamientos del

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Los objetos del hogar y su localización

What did they see in the bathroom? ¿Qué vieron en el baño? ¡Sí!

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Pedro y su casa

Repeat: The TV is in the living room. 2.- The is in the ________________ . ¿A qué sitio corresponde?

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Palabras que riman

Do you remember what Jochebed said to the cat at the end of the story?

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Escucho un cuento que rima

What do they share after the game? / ¿Qué comparten después del juego?

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Review 1

Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas

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Review 2

In the park.   En el parque. What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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Tiempo de cantar

What song talked about the parts of the section? / La siguiente imagen es de un pie.

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Las palabras clave de una canción

They were jumping. / Ellos estaban brincando. What happened to the monkeys? ¿Qué pasó con los changos?

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Exploremos nuevas canciones

Do you know the letters of your name? / ¿Conoces las letras que conforman tu nombre? What if you sing the alphabet?

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Rimas en la lluvia

-Then, inside the clouds; write each word two times.3.-Then, with the help of an adult, cut the clouds out.1.

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Descubro palabras en una canción

Then watch a video where several people were interviewed to ask what animals they could find on a farm. / A continuación,

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