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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Si yo digo: ¡No, quiero hacer tarea! Quiere decir que, ¿Sí quieres hacer tarea o que no quiero hacer tarea?

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Leo y escribo adivinanzas

Elijan una de las siguientes tarjetas. Ahora que ya han elegido la tarjeta, ¡Están listos para jugar!

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¡De fábula!

escuchan relatos y consejos como parte de su educación, los encargados de esta tarea son por lo regular los más grandes,

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Investigamos más sobre animales

Revisa y corrige las tarjetas informativas con las que apoyarán sus exposiciones orales. ¿Qué vamos a aprender?

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Presentando nuestra exposición

Te invito a encontrar los pares de las siguientes tarjetas.

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Pegando y separando palabras

Como puedes observar a veces debes también cambiar las letras que, aunque suenan igual, deben escribirse de forma diferente

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¿Cómo se escribe una recomendación?

(del minuto 03:09 al minuto 05:10)https://youtu.be/ilbaf4YSV2M ¿Te fijas qué diferente es el avance de cada niña y niño?

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Leemos sobre platillos típicos

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Cada palabra tiene lo suyo

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Terminaste tu tarea? ¿Dónde está mi pelota? ¿Cuándo vamos al parque?

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Hacer la tarea. Ver televisión. ¿Cuál de estas actividades se puede realizar sin electricidad?

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Son aparatos que utilizan energía eléctrica y que, sin ellos, tu vida cotidiana sería muy diferente.

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¡Jugando con cifras!

también, unas tarjetas con diferentes números, irás sacando las tarjetas (puedes crear tus propias tarjetas) y tendrás que

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Leo poemas con lenguaje figurado

escribiste textos informativos a través de notas, hoy vas a escuchar y a leer poesía, pero, además, vas a identificar en

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¡De fábula!

escuchan relatos y consejos como parte de su educación, los encargados de esta tarea son por lo regular los más grandes,

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