Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Énfasis: identificación de recursos gráficos que determinan significados. ¿Qué vamos a aprender?

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Los guiones largos nos indican diálogos

Recuerda anotar las palabras que no conoces en el cuaderno para después buscar su significado.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

“Mario” tendrá 1 minuto para pegar la palabra o frase junto a su significado.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Observación de modelos en uso de signos para complementar significados en expresiones.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

, recuerda que deben ser palabras con significado. ¿Lograste formar varias palabras?

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿En qué se parece a tu vida y en qué es distinta? ¿Qué crees que Ana Gabriela va a poner en su portada?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Así que Rita investigó sobre su hormiga: aprendió sobre las distintas especies y estudió todo lo referente a su hábitat y

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Cuando leas o escuches palabras desconocidas, ve anotándolas en el cuaderno para que posteriormente con calma busques su significado

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En busca de mis raíces

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres e hijos, otras

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Para ser breves

además, identificarás los datos en distintos recibos que tengas.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos tipos de familias; algunas formadas por padres e hijos, otras

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Recolectando y ordenando palabras

El diccionario es un libro de consulta en donde aparecen palabras con explicación de su significado y algo muy importante

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

parece si en lugar de que yo te diga el significado de lo que me preguntas, lo investigamos juntos/as?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

“Mario” tendrá 1 minuto para pegar la palabra o frase junto a su significado.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

, recuerda que deben ser palabras con significado. ¿Lograste formar varias palabras?

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