Resultados para: «ruta-comercial»
1917 resultados
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas
Personas libres: E
stas tenían sus propias tierras, negocios de artesanía y comercio.
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas I
Personas libres: Estos tenían sus propias tierras, negocios de artesanía y comercio.
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)
altiplano central, la civilización Maya y Zapoteca en Monte Albán, también fueron sociedades agrícolas, ampliaron el comercio
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
Se considera que era el centro de comercio más grande e importante de los aztecas.
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· Ficha de clase
Tratando información sobre el pasado
Los mexicas tenían una variedad de alimentos gracias al comercio y, también por el tributo que recibían de los pueblos sometidos
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
tenían variedades de alimentos gracias a que recibían tributos de otras regiones de Mesoamérica gracias al contacto comercial
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· Ficha de clase
La caída del imperio mexica
mexicas comenzaron a perseguirlos y atacarlos desde las azoteas de los edificios o desde miles de canoas a lo largo de su ruta
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
Énfasis:
las necesidades comerciales de Europa y los adelantos en la navegación.
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
Es por eso que las personas que vivían en lo que hoy es España y Portugal tuvieron que buscar otras rutas para comerciar
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Aprendizaje esperado:
ubica las rutas de los viajes de Cristóbal Colón, las expediciones españolas
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· Ficha de clase
La sociedad virreinal: Recapitulación
entre sí mientras disfrutaba del esparcimiento, como cuando había ferias, o bien, realizaban alguna vendimia, en el comercio
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· Ficha de clase
La sociedad virreinal l
como la ciudad de Antequera de Oaxaca o Valladolid, hoy Morelia, Michoacán, también se dedicaron a establecer lazos comerciales
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
para reestablecer el comercio.
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso
Aprendizaje esperado:
ubica las rutas de los viajes de Cristóbal Colón, las expediciones españolas
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
trabajos forzados o como esclavos, también se asentaron grupos de población asiática, que principalmente practicaban el comercio
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